Предметы для игры и познавательно-исследовательской деятельности
Тип представленности целиРабота по словесному описанию цели-условия
Тип материалаКомплекс материалов
Квадраты из салфеток или гофрированной бумаги, разной величины, разного цвета (5-6 штук); лист цветного картона для фона; клей.Половинка скорлупки от яйца; желтая салфетка; ку¬сочки красной и темной салфетки; клей.
Прочитать детям сказку К. Чуковского «Цыпленок», и показать иллюстрации.
Жил на свете цыленок. Он был маленький. Вот такой:
Но он думал, что он очень большой, и важно задирал голову. Вот так:
И была у него мама. Мама его очень любила. Мама была вот такая:
Мама кормила его червяками. И были эти червяки вот такие:
Как-то раз налетел на маму Чёрный Кот и погнал её прочь со двора. И был Чёрный Кот вот такой:
Цыплёнок остался у забора один. Вдруг он видит: взлетел на забор красивый большой петух, вытянул шею вот так:
И во все горло закричал «Кукареку!» и важно посмотрел по сторонам: «Я ли не удалец? Я ли не молодец?» Цыпленку это очень понравилось. От тоже вытянул шею. Вот так:
И что было сил запищал: «Пи-пи-пи-пи! Я тоже удалец! Я тоже молодец!» Но споткнулся и шлепнулся в лужу. Вот так:
В луже сидела лягушка. она увидала его и засмеялась. «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! Далеко тебе до петуха!» а была лягушка вот такая:
Тут к цыпленку подбежала мама. Она пожалела, приласкала его. Вот так:
***
Пушистых маленьких цыплят сделать из желтой салфетки. Салфетку разделить пополам, скатать шары, приклеить их друг к другу. Из маленького кусочка красной салфетки скатать шарик, придать ему пальчиками конусообразную форму клюва, приклеить.
Скатать и приклеить глазки—шарики. Цыпленка посадить в скорлупку.
Работы обыграть.
Совершенствовать навыки в бумажной пластике. Формировать форму шара, маленького конуса. Передача характера образа через выразительные средства изобразительного материала.
Рябко Н.Б., Занятия по изобразительной деятельности дошкольника. Бумажная пластика, 2007
Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.
Обсуждение занятия ()