Бумажная пластика «Пчёлка»

← Назад
  •   4-5
  •   Март
  • Продуктивная деятельность
    Культурно-смысловой контекст

    Предметы для игры и познавательно-исследовательской деятельности

    Тип представленности цели

    Работа по словесному описанию цели-условия

    Тип материала

    Комплекс материалов
  •   бумажная пластика,пчела,насекомые,строение пчелы,чёрный и жёлтый цвет,крылья,хоботок,бумажные шары,гофрированная бумага

Материалы и оборудование

Квадраты черные и желтые из гофрированной бумаги или салфетки по 4 шт. каждого цвета, одного размера; белая полоска гофрированной бумаги, отрезанная вдоль волокон для крыльев; небольшие кусочки темной салфетки для глаз и хоботка; силуэт цветка для основы.

Ход занятия

Воспитатель рассказывает про пчел. Дети отмечают ее строение; окраску.

Воспитатель показывает, как скатать шары из квадратов, сплю­щить шары в диски и склеить плотно между собой, чередуя черный и желтый цвет.

Последний желтый шар не превращать в диск. Голова. К нему приклеить глазки — шарики, и хоботок — жгутик. Полоску гофрированной бумаги сложить пополам, концы зак­руглить, перекрутить посередине, — получились крылышки. Работы обыграть.

 

← Все занятия

Методическая литература

Рябко Н.Б., Занятия по изобразительной деятельности дошкольника. Бумажная пластика, 2007

Обсуждение занятия ()

    Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.