Воспитатель показывает детям диафильм по русской народной сказке «Маша и Медведь». Перед просмотром рассказывает, что это история о девочке Маше, которая заблудилась в лесу, попала к медведю и должна была придумать, как вернуться домой.
Во время просмотра воспитатель предлагает детям обратить внимание на Машу: как она ведёт себя в избушке медведя, почему не плачет и не сдаётся, а старается найти выход. Дети наблюдают, каким показан медведь: большой, сильный, простоватый, но не злой по-настоящему.
После просмотра воспитатель обсуждает с детьми содержание диафильма: почему Маша оказалась в лесу одна, что случилось в медвежьей избушке, почему медведь не хотел отпускать девочку и как Маша сумела его перехитрить.
Воспитатель обращает внимание детей на то, что Маша спаслась не силой, а смекалкой. Она придумала хитрый способ вернуться к бабушке и дедушке, сумела спрятаться в коробе и заставила медведя самого отнести её домой.
В конце можно предложить детям вспомнить самые выразительные кадры диафильма: Машу в лесу, избушку медведя, короб с пирожками, возвращение домой. Дети рассуждают, почему в незнакомом месте нельзя уходить далеко от взрослых и почему находчивость помогает в трудной ситуации.
Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.
Обсуждение занятия ()