Органайзер для карандашей (3-4 года)

Ход занятия

Воспитатель показывает заранее изготовленную им или старшими детьми подставку для карандашей, рассматривает её вместе с детьми: «Что это? Из чего сделано? Вот втулка, вот дно, вот украшение».

Спрашивает: «Кто хочет сделать такую же?» (дети, как правило, все хотят).
Дети получают втулки и донышки. Воспитатель показывает, как намазать клеем край втулки (помогает тем, кто затрудняется), дети прижимают донышко.
Затем каждый оборачивает втулку полоской цветной бумаги (воспитатель помогает ровно завернуть) или сразу украшает готовыми наклейками/деталями.
Готовые подставки дети могут забрать домой или поставить на общую полку, чтобы пользоваться ими в группе — по желанию.