«Весёлый Новый год» А. Прёйсен

Перед чтением можно предложить детям послушать, как встречает Новый год мышиная семья. Не стоит заранее перечислять все необычные предметы: смешные превращения лучше открывать по ходу стихотворения.

Читайте текст легко и ритмично, передавая оживление мышат и спокойную заботу старших мышей. Повторяющийся припев после нескольких строф дети смогут произносить вместе со взрослым.

Главная особенность стихотворения — взгляд на привычные вещи из маленького мышиного мира. Старый ботинок становится праздничным деревом, картофелина — качалкой, а крошки и обёртка от конфеты — угощением. После чтения стоит вернуться к этим строкам и ещё раз представить размеры предметов по сравнению с мышами.

Слово «скоблят» при необходимости можно кратко пояснить: мышата соскребают с пола всё лишнее, стараясь привести норку в порядок. Игровое «фалле-ралле-ра» объяснять не нужно — оно звучит как весёлый праздничный припев.

Упоминание мышеловки в начале и в конце добавляет к веселью небольшую тревогу. Мама-мышь и мышь-старушка надеются, что семья снова соберётся вместе. Эту деталь лучше обсудить без нравоучительного вывода, обращая внимание на заботу мышей друг о друге.

При повторном чтении можно выбрать строфы о ботинке, угощении и картофелине-качалке. Предложите детям послушать, как каждая новая подробность делает мышиный праздник всё смешнее и наряднее.

После повторного чтения можно продолжить словесную игру: выбрать обычный небольшой предмет и придумать, чем он мог бы стать в мышиной норке. Детские идеи могут войти в сюжетную игру о подготовке мышиной семьи к следующему празднику.