Игра «Погремушки»

Ход занятия

Пьеса 1

1. Дети сидят и звенят погремушками.
2. На заключительных аккордах прячут погремушки за спину.
3. После последнего аккорда появляется взрослый и спрашивает, где звенели погремушки.

Пьеса 2

4. Взрослый ходит по комнате и «ищет» детей / источник звука.
5. Уходит, никого не найдя.

Повтор пьесы 1

6. Дети снова звенят погремушками.
7. Взрослый входит чуть раньше, до того как погремушки успели спрятать, и радостно их обнаруживает.

Пьеса 3 — пляска

8. Первая часть: дети бегут «стайкой», звеня погремушками.
9. Вторая часть: стоят на месте, прячут погремушки за спину и переступают с ноги на ногу.
10. Третья часть: снова бегут и звенят.
11. В конце останавливаются и поднимают погремушки вперёд-вверх.

Главный развивающий ход:
ребёнок начинает связывать отдельные музыкальные эпизоды и окончания
с собственным действием — звенеть, остановиться, спрятать, снова двигаться.