Мячики для игрушек

Ход занятия

Воспитатель показывает детям большие мячи и предлагает вспомнить, как с ними можно играть: катать, бросать, ловить, передавать друг другу.

Затем воспитатель показывает игрушки и рассказывает небольшую историю:

— Однажды вечером, когда дети ушли домой, игрушки тоже захотели поиграть в мяч. Они подошли к нашим большим мячам, но ничего не получилось: мяч для мишки слишком большой, кукле трудно его поднять, зайчонку неудобно катать. Игрушкам нужны свои маленькие мячики.

Воспитатель предлагает детям выбрать игрушку, для которой они будут лепить мяч.

— Выберите игрушку и положите её рядом с собой. Посмотрите, какой мячик ей подойдёт: большой или маленький?

Дети выбирают игрушки и размещают их на столе рядом со своей доской для лепки.

Воспитатель показывает детям, что мяч круглый и хорошо катится. На своём кусочке пластилина или глины он показывает простой способ лепки: положить комочек между ладонями и катать круговыми движениями, пока он не станет похож на шарик.

— Катаем комочек между ладонями. Ладошки работают дружно: туда-сюда, кругом. Был неровный комочек, а становится круглый мячик.

Дети лепят мячики для своих игрушек. Воспитатель помогает тем, кому трудно получить округлую форму:

— Положи комочек между ладонями.

— Покатай его сильнее.

— Посмотри, мячик стал круглее.

— Проверим: он может катиться?

Если мячик получается слишком большим для выбранной игрушки, воспитатель предлагает сравнить:

— Твоей игрушке удобно будет играть с таким мячом?

— Может быть, сделаем мячик поменьше?

Если ребёнок хочет, он может слепить второй мячик: для другой игрушки или для игры «две игрушки передают мяч друг другу».

Когда мячики готовы, дети пробуют осторожно покатать их по доске или по столу рядом с игрушкой. Воспитатель помогает разыграть короткую ситуацию:

— Мишка катит мячик к зайчику.

— Кукла держит свой маленький мяч.

— Собачка догоняет мячик.

В конце дети рассматривают работы:

— Для какой игрушки ты сделал мяч?

— Какой он получился: большой или маленький?

— Мячик круглый? Он катится?

— Кто будет играть с этим мячом?

Готовые мячики остаются в группе как игровые предметы. Дети могут использовать их в игре с куклами, зверями, машинками, строить для них площадку, катать мячики по дорожкам или устраивать игрушечную игру в мяч.

Возможное продолжение. В другой раз дети могут сделать для игрушек корзину для мячей, дорожку, ворота, кегли или маленькую площадку для игры.