Аппликация «Тюльпан в подарок маме»

Ход занятия

Подготовка. Воспитатель заранее вырезает картонные основы цветка и листьев, а также цветные бумажные детали: красную наружную часть тюльпана, жёлтую середину, зелёные листья. В цветке и листьях заранее намечает или делает отверстия для деревянной палочки. Отверстия шилом выполняет только взрослый.

Воспитатель показывает детям готовый тюльпан.

— Посмотрите, какой цветок можно сделать из бумаги. У него есть красные лепестки, жёлтая серединка, зелёные листья и стебелёк. Такой тюльпан можно подарить маме, бабушке или другому близкому человеку.

Дети рассматривают цветок. Воспитатель обращает внимание на его части:

— Где у тюльпана цветок?

— Где серединка?

— Где листья?

— За что мы держим цветок?

Затем воспитатель показывает заготовки.

— Сначала у нас только отдельные части. Мы будем соединять их, и постепенно получится тюльпан.

Воспитатель показывает последовательность работы на своём образце.

Сначала на картонную основу цветка наклеивают красную деталь. Затем поверх неё наклеивают жёлтую середину. Если тюльпан будет виден с двух сторон, такие же детали наклеивают и с обратной стороны. После этого на картонную основу листьев наклеивают зелёные детали с одной и с другой стороны.

— Красная часть — это лепестки. Жёлтая часть будет внутри цветка. Зелёные детали станут листьями.

Дети раскладывают перед собой детали и собирают тюльпан. Перед наклеиванием воспитатель предлагает примерить части без клея:

— Положи красную деталь на цветок.

— Теперь найди жёлтую серединку.

— Посмотри, всё ли на месте.

— Теперь можно приклеивать.

Дети наносят клей на детали и приклеивают их к картонной основе. Воспитатель помогает тем, кому трудно совместить края или перевернуть заготовку для второй стороны.

Во время работы воспитатель поддерживает аккуратность без жёсткого требования одинакового результата:

— Прижми деталь ладошкой, чтобы она хорошо приклеилась.

— Лишний клей можно убрать тряпочкой.

— Теперь цветок стал ярким.

— Листья приклеим к зелёной части.

Когда цветок и листья готовы, воспитатель помогает детям вставить деревянную палочку в отверстия. Если отверстия ещё не сделаны, воспитатель прокалывает их сам. Дети могут придерживать цветок и листья, а взрослый помогает аккуратно протянуть палочку.

— Палочка станет стебельком. Цветок будет держаться прямо, его можно поставить в вазу или подарить.

Готовые тюльпаны дети рассматривают вместе с воспитателем.

— У кого высокий тюльпан?

— Где красные лепестки?

— Где жёлтая серединка?

— Какие зелёные листья получились?

Тюльпаны можно поставить в общую вазу, чтобы получился праздничный букет, а затем дети подарят свои цветы мамам, бабушкам или другим близким людям.

Перед вручением подарка воспитатель может коротко обсудить с детьми, как приятно дарить вещь, сделанную своими руками:

— Цветок можно подарить с улыбкой и сказать: «Это тебе. Я сделал сам».

Возможное продолжение. Дети могут сделать для букета вазу, открытку или небольшую ленточку для каждого тюльпана. В свободной игре такие цветы можно использовать в кукольном празднике или поставить в вазу в игровом уголке.