Ящики с фруктами для магазина

Ход занятия

Подготовка. Воспитатель заранее готовит для каждого ребёнка лист-«ящик». Для детей 3–4 лет удобно разделить лист на 4 крупные клетки. Если дети уже уверенно работают кистью, можно сделать 6 клеток. Линии лучше обозначить достаточно ясно, чтобы ребёнок видел отдельные места для фруктов.

Воспитатель обращает внимание детей на магазин в игровом уголке.

— В нашем магазине есть полки и ящики, но фруктов мало. Покупатели придут, а выбрать почти нечего. Давайте нарисуем фрукты для магазина.

Воспитатель показывает детям лист, разделённый на клетки.

— Это ящик для фруктов. В ящике есть отдельные места. Фрукты лежат по одному, чтобы не помялись: яблоко — в одной клетке, груша — в другой, слива — в третьей.

Дети рассматривают фрукты или их изображения. Воспитатель помогает заметить простые особенности:

— Яблоко круглое.

— Груша сверху уже, снизу шире.

— Слива овальная.

— Вишни маленькие, их можно положить несколько в одну ячейку.

Воспитатель предлагает детям выбрать, какими фруктами они наполнят свой ящик.

— В твоём ящике будут яблоки?

— А может быть, груши и сливы?

— Можно в одну клетку нарисовать большое яблоко, а в другую — несколько маленьких ягод.

Перед началом работы воспитатель на отдельном листе показывает несколько простых способов изображения. Круглым пятном можно нарисовать яблоко. Овальным пятном — сливу. Грушу можно начать с округлого пятна снизу и добавить сверху маленькую часть. Маленькие ягоды удобно рисовать точками или короткими мазками кисти.

Дети рисуют фрукты в клетках своих «ящиков». Воспитатель помогает тем, кому трудно выбрать место или форму:

— В этой клетке будет яблоко.

— Здесь можно нарисовать сливу.

— Не спеши: фрукт должен поместиться в своём отделении.

— Если хочешь, добавь рядом ещё одну маленькую ягодку.

Не нужно требовать, чтобы фрукты были одинаковыми или точно похожими на образец. Важно, чтобы ребёнок сам выбрал, чем наполнить ящик, и увидел результат: в ящике появились фрукты для магазина.

Когда рисунки готовы, воспитатель вместе с детьми рассматривает ящики:

— Где ящик с яблоками?

— Где лежат груши?

— В каком ящике много слив?

— Что можно купить для кукол?

— Какие фрукты поставим на полку магазина?

Готовые работы используют в игре. Ящики с фруктами размещают в магазине: дети продают фрукты куклам, мишкам и другим игрушкам, выбирают яблоки, груши, сливы, ягоды, раскладывают товар на полках.

Возможное продолжение. В другой раз дети могут сделать для магазина ящики с овощами, банки с компотом и вареньем, корзинки для покупателей или сумки для покупок.