«Городецкая роспись колокольчиков»

Ход занятия

Воспитатель показывает детям готовые декоративные колокольчики и объясняет, что это не настоящие звенящие колокольчики, а праздничные подвески. Ими можно украсить зал или группу к новогоднему празднику, а после утренника каждый ребёнок сможет забрать свой колокольчик домой и подарить близким.

Дети рассматривают форму колокольчика: широкая нижняя часть, верхушка, отверстие для ленты и место, где позже можно прикрепить подвеску-язычок из бусины или маленького шарика.

Воспитатель обращает внимание детей на узор, которым украшены колокольчики, и рассказывает, что он выполнен по мотивам городецкой росписи. Этот народный промысел связан с городом Городцом в Нижегородской области. Дети рассматривают фотографии изделий городецких мастеров и находят на карте Городец, отмечая его специальной меткой.

Затем воспитатель предлагает рассмотреть узор на колокольчиках. В простом варианте в нижней части колокольчика расположена гирлянда из трёх цветов: в середине большой цветок, по краям — два бутона, между ними — листья. В более сложном варианте цветов и бутонов больше, поэтому узор получается наряднее.

Воспитатель показывает последовательность рисования большого цветка, маленьких бутонов и листьев. Дети рассматривают, как цветы располагаются на полосе, где находится середина узора, как повторяются элементы.

Отдельно воспитатель показывает «оживку» — тонкие светлые или тёмные штрихи, точки и линии, которые делают городецкий узор более выразительным. Дети замечают, что без оживки цветок выглядит проще, а с оживкой становится нарядным.

Перед началом работы дети выбирают, какой узор будут выполнять: из трёх цветов или из пяти. Сначала они могут потренироваться на отдельном листе, пользуясь схемой.

Для цветов и бутонов дети подбирают оттенки. Розовый или голубой цвет можно получить на палитре: сначала положить пятно белой краски, затем добавить немного красной или синей и аккуратно смешать. Так дети получают нежный оттенок, подходящий для росписи.

После упражнения дети расписывают нижнюю часть своего колокольчика: рисуют большой цветок, бутоны, листья, затем добавляют оживку тонкой кистью.

Когда роспись высохнет, колокольчик можно дополнить лентой в верхнем отверстии и подвеской-язычком снизу. Для язычка подойдёт бусина, маленький шарик из глины или другой лёгкий декоративный элемент.

Возможное продолжение. Дети могут придумать короткое поздравление и с помощью воспитателя написать его в верхней части колокольчика. Готовые колокольчики используют для украшения зала или группы, а после праздника дети дарят их близким.