Рисование «Герб семьи»

Ход занятия

Перед занятием стоит провести предварительную работу с семьями: попросить родителей рассказать детям о своей профессиональной деятельности, о труде бабушек и дедушек, о семейных увлечениях, традициях и важных для семьи делах. Можно также поговорить с детьми о том, кем они хотят стать. Эти рассказы и впечатления станут содержанием детских рисунков.

Воспитатель рассказывает детям, что у каждой семьи есть своя история: люди в семье могут заниматься разными делами, помогать друг другу, хранить общие воспоминания и традиции. Об этом можно рассказать не только словами, но и с помощью рисунка.

Воспитатель объясняет, что герб — это особый знак. Гербы бывают у стран, городов, старинных родов и организаций. На гербе изображают предметы, животных, растения, цвета и символы, которые помогают понять, что важно для тех, кому этот герб принадлежит.

Затем воспитатель предлагает детям придумать и нарисовать герб своей семьи. На нём можно изобразить профессии родителей, любимые семейные занятия, предметы, которые напоминают о доме, семейных праздниках, путешествиях, увлечениях или мечтах ребёнка.

Можно предложить детям готовые геральдические заготовки из Приложения: форму щита, разделённого на несколько частей. Так детям будет легче разместить изображения и придумать композицию семейного герба.