Предметы для игры и познавательно-исследовательской деятельности
Тип представленности целиРабота с незавершенными продуктами
Тип материалаАппликация
Картонная коробка большого размера (с вырезанным полукругом), изразцы раскрашенные детьми дома по материалам из "Детского календаря", скотч, белая краска, кисточки, ножницы. Картинки с изображением русской печи с изразцами.
Воспитатель предлагает детям рассмотреть картинки с изображением русской печи в изразцах (см. файл «Маслих С.А. Русское изразцовое искусство XV-XIX веков»). Затем просит показать изразцы, принесённые детьми из дома (если их нет, распечатайте материал из файла «Изразцы. Фрагменты»).
Детям предлагается сделать свою печку, в которой можно приготовить еду в горшочке и посушить валеночки игрушек, пришедших с прогулки. Получив согласие детей, педагог вносит в группу картонную коробку, см. «Работа детей на занятии Изразцы для нашей печки».
Воспитатель интересуется у детей, похожа ли коробка на печку. Спрашивает, что нужно сделать, чтобы получилась настоящая русская печь. Идеи всех детей выслушиваются, предложения по поводу дальнейшей работы обсуждаются.
Затем ребята коллективно красят коробку и обклеивают печь изразцами.
Возможное продолжение занятия: когда изделие высохнет, ребята могут разыграть сценку про один день из жизни сельских детишек прошлого.
Занятие проводится после того, как дети дома выполнят задание от 17 января в Детском календаре.
Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.
Обсуждение занятия ()