«Катруся уже большая» Н. Забила

Книгу необязательно читать целиком. Она состоит из трёх повестей и двух самостоятельных сказок. Главы первой повести, «Катруся уже большая», во многом представляют собой законченные эпизоды. «Катрусину белочку» и «Поездку в волшебный лес» лучше читать небольшими последовательными циклами.

Для знакомства с героиней подойдут главы «Катруся приглашает гостей», «Подарки» и «Катрусин праздник». Они составляют единый рассказ о пятом дне рождения, первом самостоятельном поручении и празднике с друзьями.

Отдельно можно прочитать «Куклы всё понимают». Заботясь о новом Фоме, Катруся начинает внимательнее относиться и к старым игрушкам. Во время игры она повторяет поступки взрослых: кормит, лечит и наказывает кукол, а затем сама замечает, что несправедливо забыла Дюймовочку в углу.

Главы «Катруся катается на санках» и «Тяжёлые дни» лучше читать вместе. Катруся нарушает обещание, а затем старается скрыть случившееся. Важнее всего здесь не сама опасная прогулка, а состояние ребёнка, которому всё труднее поддерживать неправду.

Ещё один законченный цикл — «Катруся хочет стать балериной» и «Подружки помирились». Катрусе кажется, что настоящие подруги должны любить одно и то же и выбрать одинаковую профессию. После ссоры она понимает, что дружба не требует полного совпадения интересов.

Главу «Варвара Ивановна» можно выбрать для разговора об интересе к буквам. Учительница не устраивает пятилетней Катрусе урок, а отвечает на её вопрос, показывает нужную букву и вовремя заканчивает занятие. Существенно не то, в каком возрасте ребёнок обязан научиться читать, а то, как взрослый поддерживает возникший интерес без принуждения.

Главы «Страшная ночь» и «Старшая сестра» образуют финал первой повести. Узнав о рождении Павлуся, Катруся становится старшей не только по собственному ощущению, но и по своему новому месту в семье.

Повесть «Катрусина белочка» можно сократить до четырёх глав: «Катрусина белочка», «Сколько живёт белка!», «Бегство» и «А что было дальше!». Они сохраняют главную линию: появление Попрыгуньи, наблюдение за ней, побег и решение выпустить белку в лес.

В повести «Поездка в волшебный лес» достаточно выбрать главы «Чудеса волшебного леса», «По грибы», «Умный Тарзан» и «В обратный путь!». «По грибы» и «Умного Тарзана» разделять не стоит: сначала дети теряются, затем собака помогает им вернуться.

Сказки «Белая шубка» и «Скок-Поскок» полностью самостоятельны. Обе рассказывают о хвастливом герое, которому приключение помогает лучше понять собственные силы.

Минимально достаточный набор глав

Если нужно познакомить детей именно с Катрусей и не читать всю книгу, достаточно четырёх небольших циклов:

• «Катруся приглашает гостей» — первое самостоятельное поручение и стремление доказать, что она уже большая.
• «Катруся катается на санках» и «Тяжёлые дни» — нарушение обещания, попытка скрыть правду и признание.
• «Катруся хочет стать балериной» и «Подружки помирились» — ссора и понимание того, что у друзей могут быть разные интересы.
• «Старшая сестра» — завершение линии взросления Катруси и её новое место в семье.

Первый и последний пункты обязательны: они задают исходную ситуацию и завершают главную линию. Один из двух средних циклов можно выбрать в зависимости от темы разговора — честность или дружба.

Чтобы представить не только первую повесть, но и весь сборник, можно дополнительно прочитать сокращённую историю Попрыгуньи или одну из сказок. Для понимания характера Катруси это необязательно.

В книге встречаются устаревшие бытовые слова, прежние школьные порядки и советские общественные реалии. Их достаточно кратко пояснять по ходу чтения. После эпизодов с санками, лодочкой, потерявшимися в лесу детьми и содержанием белки дома стоит обсудить, когда ребёнок может действовать самостоятельно, а когда необходимо сразу обратиться к взрослому.

Вопросы для обсуждения

• Почему Катрусе так хочется доказать, что она уже большая?
• Какие дела она действительно может выполнить сама?
• Почему она сначала просит маму пойти вместе приглашать гостей?
• Почему новый Фома заставляет Катрусю вспомнить о старых куклах?
• Справедливо ли она поступила с Дюймовочкой?
• Как Варвара Ивановна поддерживает интерес Катруси к буквам?
• Почему после прогулки на санках одна неправда приводит к другой?
• Что помогает Катрусе всё-таки признаться маме?
• Почему Катруся решила, что они с Наташей не могут дружить, если выбрали разные профессии?
• Обязательно ли друзьям любить одно и то же?
• Почему забота о Попрыгунье требует не только любви, но и наблюдательности?
• Почему белку в конце концов отпускают в лес?
• Как Тарзан помог потерявшимся детям?
• Чем «быть большой» отличается от стремления никогда не просить помощи?
• Что меняется для Катруси после рождения Павлуся?
• В каком эпизоде Катруся кажется наиболее самостоятельной?

Возможное продолжение

Можно сделать «Карту больших дел Катруси». После каждой прочитанной главы дети отмечают: что Катруся хотела сделать сама, что у неё получилось, чего она не предусмотрела, кто ей помог и как она исправила ошибку. Для обозначения можно использовать три знака: «Я уже умею», «Я пока учусь» и «Здесь нужно попросить помощи». После истории Попрыгуньи карту можно дополнить страницей наблюдений за птицами или белками: что удалось увидеть, какие возникли вопросы и как наблюдать за животными, не беспокоя их.