Материалы месяца образуют последовательность домашних наблюдений, чтения, игр, исследований и продуктивной деятельности. Часть этих тем получает продолжение в готовых занятиях для детского сада.
1
Дома с семьёй
Ребёнок рассматривает, читает, играет, исследует, мастерит и обсуждает увиденное со взрослыми.
→
2
Собственный опыт ребёнка
У него появляются впечатления, вопросы, знания, сделанные вещи и темы, к которым хочется вернуться.
→
3
Продолжение в детском саду
Воспитатель подхватывает уже начатую ребёнком деятельность и помогает развить её дальше вместе с другими детьми.
«Детский календарь» помогает связывать семейный опыт ребёнка с жизнью группы: занятие начинается не с сообщения совершенно новой темы, а может опираться на то, что ребёнок уже видел, обсуждал, исследовал или делал дома.
29 материалов месяца6 материалов имеют продолжение в занятиях4 готовых занятий
Рассматривает карту России, сравнивает продолжительность и суровость зимы в разных частях страны и выбирает одежду для сегодняшней и более тёплой погоды.
Материал ДК о животных Севера развивается в сравнительное исследование двух сред — зимнего леса и Арктики — и распределение знакомых животных по местам обитания.
На занятии непосредственно используется заготовка игры «На севере» из Детского календаря: изображения моржа и кита становятся опорой для лепки новых фигур северного макета.
Изготавливает с помощью взрослого узкие сани — нарты, привязывает их к бумажному оленю и использует получившийся комплект в игре о путешествии по Крайнему Северу.
Составляет букву П из трёх палочек, ищет её в предметных изображениях, придумывает другие буквы из трёх элементов, затем узнаёт и дорисовывает букву Р.
Вспоминает события сказки «Лиса-лапотница», выбирает правильное продолжение реплики и соединяет с лисой предметы и животных, которые она получила или выманила.
Первый этап подготовки к празднику прямо начинается с рассматривания страницы Детского календаря от 20 февраля о защитниках Отечества и разных родах войск.
Изготовление самолёта из ДК получает более свободное продолжение: семьи делают разные самолёты, после чего дети строят для них общий аэродром и используют его в игре.
Разрезает лист на шесть больших квадратов и составляет по образцам фигуры, соединяя стороны квадратов по цвету; затем помогает взрослому решить те же задачи.
Ищет всех скрытых птиц на одном рисунке и всех рыб на другом, внимательно прослеживая сложные пересекающиеся формы.
Как использовать выпуск в группе
Не нужно последовательно переносить в детский сад все материалы календаря. Их задача — дать ребёнку разнообразный домашний опыт, к которому воспитатель может обращаться тогда, когда это содержательно нужно.
Материалы, отмеченные блоком «Продолжение в детском саду», уже связаны с готовыми занятиями на сайте. В одном случае на занятии непосредственно используется материал календаря, в другом — развивается начатая дома тема, детский результат или возникший у ребёнка вопрос.
Если «Детским календарём» пользуются семьи всей группы, у детей появляется общий культурный материал, но опыт каждого остаётся своим. Это создаёт естественный повод рассказывать друг другу, сравнивать находки, возвращаться к сделанному и продолжать деятельность вместе.
А. Блок «Ветхая избушка» · стр. 57
А. Блок «Ветхая избушка» · стр. 58
Ю. Маров «Дни морозные настали…» · стр. 63
Какая зима там, где ты живёшь? · стр. 3
Какая зима там, где ты живёшь? · стр. 4
Как люди справляются со снегом и льдом · стр. 5
Как люди справляются со снегом и льдом · стр. 6
Правила безопасного поведения на зимней улице · стр. 7
Правила безопасного поведения на зимней улице · стр. 8
Животные Севера: окраска, размер и количество · стр. 9
Тюлени и бельки Северного Ледовитого океана · стр. 10
Аппликация «Тюлень на льдине» · стр. 11
Аппликация «Тюлень на льдине» · стр. 12
Путешествие белого медвежонка · стр. 13
Путешествие белого медвежонка · стр. 14
Путешествие белого медвежонка · стр. 15
Путешествие белого медвежонка · стр. 16
Северные олени · стр. 17
Северные олени · стр. 18
Дымковский олень: найди и дорисуй отличия · стр. 19
Дымковский олень: найди и дорисуй отличия · стр. 20
Бумажный северный олень · стр. 21
Бумажный северный олень · стр. 22
Нарты для бумажного оленя · стр. 23
Нарты для бумажного оленя · стр. 24
Танграм: животные и собственные фигуры · стр. 25
Танграм: животные и собственные фигуры · стр. 26
Буквы П и Р · стр. 27
Буквы П и Р · стр. 28
П. Рюмина «Синичка-озорница» · стр. 29
П. Рюмина «Синичка-озорница» · стр. 30
Какими бывают синицы и как им помочь · стр. 31
Какими бывают синицы и как им помочь · стр. 32
Аппликация «Синичка» из цветных фрагментов · стр. 33
Аппликация «Синичка» из цветных фрагментов · стр. 34
«Лиса-лапотница»: вспомни сказку · стр. 35
«Лиса-лапотница»: вспомни сказку · стр. 36
Стихи Элины Моисеенко об овечке, рукавичках и птицах · стр. 37
Стихи Элины Моисеенко об овечке, рукавичках и птицах · стр. 38
Игра «Что изменилось?» · стр. 39
Игра «Что изменилось?» · стр. 40
Военнослужащие разных родов войск · стр. 41
Военнослужащие разных родов войск · стр. 42
Открытки ко Дню защитника Отечества · стр. 43
Открытки ко Дню защитника Отечества · стр. 44
Бумажная звезда · стр. 45
Бумажная звезда · стр. 46
Бумажный самолёт для игры · стр. 47
Бумажный самолёт для игры · стр. 48
Бумажный самолёт для игры · стр. 49
Бумажный самолёт для игры · стр. 50
Лото «Животные и их детёныши» · стр. 51
Лото «Животные и их детёныши» · стр. 52
Лото «Животные и их детёныши» · стр. 53
Лото «Животные и их детёныши» · стр. 54
Мозаика из шести квадратов · стр. 55
Мозаика из шести квадратов · стр. 56
Буквы С и Т и спрятанные знакомые буквы · стр. 59
Буквы С и Т и спрятанные знакомые буквы · стр. 60
Найди всех птичек и рыбок · стр. 61
Найди всех птичек и рыбок · стр. 62
Игры на удачу из «Детского календаря»
Здесь собраны игровые материалы из выпусков «Детского календаря». Страницы можно посмотреть прямо здесь, не уходя из результатов поиска.