Планирование для детей 6–7 лет
План на учебный год 2026-2027. Здесь показаны занятия из текущего редакторского плана. Технические оценки и служебная логика скрыты.
Сентябрь
Продолжительное чтение
- «Веселая семейка» Н. Носов — части 1–7
Что будем читать?
Что будем мастерить и создавать?
Что будем исследовать?
Во что будем играть?
Октябрь
Продолжительное чтение
- «Ваш покорный слуга – пес Бутс» Р. Киплинг — части 1–19
Что будем читать?
Что будем мастерить и создавать?
Что будем исследовать?
Ноябрь
Продолжительное чтение
- «Путешествие дядюшки Тик-Так» Д. Биссет — части 1–6
Что будем читать?
- «Серая шейка» Д.Н. Мамин-Сибиряк
- «Уж небо осенью дышало» А. Пушкин
- «Лиса и дрозд» (рус. нар. сказка)
- «В пустыне» Г. Снегирев
- «Лисичка-сестричка и серый волк» (Русская сказка, обраб. О. Капицы)
- «Улетают, улетели…» Е. Благинина
- Диафильм «Деревянный орел»
- «Хвосты» (Русская сказка)
- «Год в лесу. Зима» И. Соколов-Микитов
Что будем мастерить и создавать?
Что будем исследовать?
Во что будем играть?
Декабрь
Продолжительное чтение
Что будем читать?
Что будем мастерить и создавать?
- Рисование красками «Верблюды в пустыне»
- «Новогодний фриз с ёлочками»
- «Изразцы для нашей печки»
- «Городецкая роспись колокольчиков»
- Лепка «Снегурочка»
- Часть макета « Кремль богатырей» в подарок для игр детям младшей группы
- Готовим спектакль «Про яблоко, грушу, сливу, смородину и малину»
- Афиша к спектаклю «Про яблоко, грушу...«
Что будем исследовать?
Во что будем играть?
Январь
Продолжительное чтение
Что будем читать?
Что будем мастерить и создавать?
Что будем исследовать?
Во что будем играть?
Февраль
Продолжительное чтение
Что будем читать?
Что будем мастерить и создавать?
Что будем исследовать?
Март
Продолжительное чтение
- «Муми-тролль и комета» Т. Янссон — части 1–13